In meiner Schreibwerkstatt bin ich manchmal voller Bewunderung für die Lernenden aus aller Welt, die es sich zum Ziel gesetzt haben, Deutsch zu lernen. Wie kann man nur diese Sprache lernen?, denke ich insgeheim. Kaum habe ich meinen Schüler*innen beigebracht, dass es „der“ See heißt, kommt die Frage: Warum heißt es „Ich schwimme über den See?“ und wenn ich diese Frage dann mit vielen Worten erklärt habe, stellt irgendjemand fest: „Der Fisch schwimmt in dem See.“ Noch Fragen?
Dass Kinder in Deutschland in nur wenigen Jahren eine so komplizierte Sprache mit Leichtigkeit sprechen lernen, ist für mich immer wieder ein Wunder. Wenn es wieder einmal darum geht, als Muttersprachlerin einen scheinbaren Widerspruch aufzulösen, komme ich ab und zu ganz schön ins Rudern.
Meine Deutschlernenden stimmen gerne in das Stöhnen um die deutsche Grammatik mit ein. Macht die Komplexität denn Sinn?, fragen sie dann und ich versuche die Sinnhaftigkeit zu verteidigen, doch bleibt diese Verteidigung oft blass.
Umso erstaunlicher ist es für mich zu beobachten, mit welcher spielerischen Freude viele Lernenden auf Grammatikaufgaben eingehen. Wie bei einem sportlichen Wettkampf werden die Aufgaben angegangen und mit glänzenden Augen gelöst. Sie sind Herausforderung und Freude zugleich. Und wenn die Aufgaben nicht zu schwierig sind, dann ähneln solche Übungen eher einem Tüfteln und Rätseln als einer Verzweiflungstat.
Niemand fordert Grammatikaufgaben ein (es sei denn aus Verzweiflung über die vielen scheinbar unüberwindbaren „Fehler“ im Sprachgebrauch) und doch habe ich schon Unterricht erlebt, bei dem die Lernenden gar nicht genug Grammatikaufgaben bekommen konnten.
Das Spiel mit der Sprache macht Spaß. Und ich stelle mehr und mehr fest, Grammatikaufgaben üben nicht „nur“ die Sprache und festigen sie, sondern das Ringen um die richtigen Worte beglückt und motiviert, in die Sprache immer mehr einzutauchen.
Und ich die nun mal ein „n“ am Ende eines Adjektivs von einem „m“ intuitiv unterscheiden kann, lerne auch die Begründung dafür. Es eröffnet sich ein neuer Kosmos.
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